・できない恐怖を、信頼に変える ・「いつの日か、◯◯が出来たら気持ちよくないですか？」 ・新しい学習セットを喚起する。 通常の方法で書くことを禁じた上で、普通ではない新しい方法を求める （例えば、両手で「左から右、右から左へ」と同時に文字を書く…